代码荣耀，争当王者|21班及31班项目答辩
时间:2018-01-05 18:17 来源:湖南硅谷高科IT教育 作者:hnguigugaoke 点击:次
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时间飞逝，21班和31班的小伙伴从春季入学至今已经有几个月的时间了，相信很多家长都很好奇自己的孩子学到了什么，学会了什么； 2017年7月20日上午春季班的同学们迎来了他们的第一次项目答辩，下面就跟随小编的脚步一起来看一看他们精彩的项目成果。 1 第一组 组长：王洪元 组员：伍军，伍峥嵘，赵龙，吴仁龙 指导老师：王湘老师 客户管理系统 硅谷美容管理系统采用Visual Studio2013+SQLServer2012，WinForm窗体制作,操作简单，内容丰富，功能强大，便于操作，实用性强！ 项目消费功能截图 会员消费代码截图 2 第二组 组长：唐龙 组员：江千，肖威，宾辉，彭彬斌 指导老师：王湘 人事管理系统 人事管理系统是一款专业的人事档案管理软件，界面设计简洁，美观，其人性化的软件流程，使普通用户不需要培训也能快速掌握软件操作使用方法，上手极易。 PPT截图 3 第三组 组长：李俊杰 组员：张勇军，易茗，周建，何佳春 指导老师：王湘 硅谷干洗店管理系统 收取衣物：接收客户的预洗衣物，根据要求和提示输入衣物相关信息。如果是会员，您可以直接刷卡。 领取衣物:客户凭洗衣收据，来取走已洗好的衣物。包括取衣结单，撤消单子等功能。 会员管理：管理会员的基本信息和对会员卡的操作。 系统设置：设置衣物价格和对衣物的基本资料的操作。 收取衣物 领取衣物 会员管理 系统设置 4 第四组 组长：吴文杰 组员：贺凯龙，罗孝福，陈嘉傲，陈强 指导老师：王湘 会员管理系统 模块一：会员消费 管理会员的消费 模块二：会员管理 管理会员的添加·修改·信息显示 模块三：提醒报表 负责管理会员的提醒事件 包括对事件内容的增加·修改·删除等 模块四：统计报表 对会员的消费 会员情况 商品的消费 商品的库存等进行记录 模块五：系统设置 管理商品和会员等相关设置 5 第五组 组长：张凯成 组员：吴永辉 易文浩 祝小文 肖胜 指导老师：王湘 美容管理系统 硅谷美容管理系统采用Visual Studio2013+SQLServer2012，WinForm窗体制作,操作简单，内容丰富，功能强大，便于操作，实用性强！ 会员消费功能 会员消费代码截图 6 第六组 组长：黄巩 组员 ：舒清友、戴龙健 指导老师：唐丹 茶楼管理系统 《茶楼管理系统》是一款为茶楼、休闲娱乐行业量身定做的管理软件。它集前台收费、会员管理、查询统计等功能于 一身，实现了系统界面图形化，简洁优美，操作直观简单，无需专门培训即可操作使用。便捷的辅助录入，清晰的录入输出窗口，自动计算等减少了工作量，让您的工作更加轻松有趣！ 登陆界面 主界面 增加消费&宾客结账 会员管理&商品管理 7 第七组 组长：罗文超 组员 ：石鑫林，任扬阳，吴名浩，周硚砖 指导老师：唐丹 人事管理系统 人事管理系统就是利用现代的计算机技术编制而成的服务于企业人事管理工作的软件系统，认识管理系统把分散的企业单位的职工信息实行统一,集中,规范的收集管理,建立分类编号管理,电脑存储查询以实现防火,防潮,防蛀防盗等现代化,专业化的管理。 登陆界面 管理界面 奖惩管理界面 工资管理界面 8 第八组 组长：谭彬坤 组员 ：罗平 指导老师：唐丹 咖啡厅管理系统 餐饮业一直是服务行业最重要的组成部分之一，如何在当前餐饮行业日趋激烈的竞争环境中脱颖而出并吸引更多的顾客，已成为每位餐饮业经营者所追求的目标。 目的：为了更好地顾客体验和消费以及促进本餐厅事业的发展 方法：当前最有效的手段就是采用系统的自 动化电脑管理取代过去的人工方式。 项目主界面 项目功能 9 第九组 组长：杨成豪 组员 ：杨芳祥、梁鑫、姚丽、郑诗佳 指导老师：唐丹 服装管理系统 制作的是一款方便用户体验的服装管理系统 为用户实现一些服装销售，服装库存，服装信息与订单处理，订单查询等等... 主界面 进货管理 供应商管理 销售管理&库存管理 10 第十组 组长：杨云龙 组员 ：陈超豪、肖星星、陈国勇 指导老师：唐丹 小飞龙会所管理系统 我们组完成的会所管理系统项目，主要用于洗浴一类会所对客户、员工、服务项目以及消费的管理。整个系统界面简洁优美，操作直观简单，可直接上手使用。是一款非常好用的会所管理系统。 成员分工 管理员登陆系统 系统主界面 项目组所设计的数据字典 11 第十一组 组长：郑超骏 组员 ：管小美，谭勇，唐鹏 指导老师：唐丹 超市管理系统 开发使用超市管理系统，使超市的运行更加方便快捷，可以更好的； 简化人事管理，提高商品库存效率，满足消费者的各种消费需求； 为消费者提供更满意的产品及售后服务。 主界面 采购进货&商品销售界面 商品信息界面 会员管理界面 提问 点评 总结 summary 答辩的时间每个团队只有短短的几分钟，但这背后凝聚了每个组员的努力和心血，也让作为老师的我们感到十分欣慰，看到了同学们的成长，从高中只学习理论知识到自己动手做项目的蜕变，加强了学员之间的团队协作能力，从项目需求分析到项目设计，再到项目开发，每一个环节都相互配合、一起努力，发挥自己的小宇宙互相协助完成整个项目开发。虽然完成的项目会有一点小瑕疵，但经过教 员老师的专业点评，让大家及时做出修正，弥补了不足之处。 之后的学习阶段也希望同学们能继续保持学习的热情，有什么问题与同学老师讨论，今天的努力，是为了以后步入社会后看起来毫不费力，加油吧，少年们！！
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